一、演练目的
通过应急演练，使全校师生掌握应急避灾的正确方法，熟悉灾后我校紧急疏散的程序和线路，确保在突发事件来临时，我校的应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的人员伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
二、演练时间： 2011年 5 月 12 日 上午间操预演，第八节课正式进行。
三、演练内容：1、紧急防火避震演练
2、紧急疏散演练
四、参加对象：全体师生。
五、演练准备
1、演练前召开动员大会，让学生熟悉紧急防火避震及应急撤离的正确方法，分析我校应急撤离的环境条件，阐述应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的突发应急和疏散，以免发生误解而引发不必要的谣传。
2、演练前对紧急防火避震演练易出现的问题提示说明，对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
六、演练要求
1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。
2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、按规定线路疏散，不得串线。
4、各楼道口安全防护员要及时到位，确保师生安全，维持好现场秩序。
七、演练流程：
1、拉响预定警报；
2、全体师生室内紧急避震（一分钟）；
3、第二次警报，全体师生按紧急疏散线路有秩序地快速撤离（三分钟）；
4、到达预定安全地点，以班级为单位集结报数，活动完毕。
5、报告顺序：本节课的任课教师报告学年主抓领导，各学年主抓领导报告给沈淑琴校长。
八、组织机构
1、领导小组
组? 长（总指挥）：沈世彬
副组长：沈淑琴，李云峰
成? 员：季海东、于俊涛、沙含光，刘丽琴，胡元明，关宏富、邱占军。
信号员：孙玉林
2、教室室内指导组：各班班主任及上课教师、班长。
职? 责：
（1）“应急警报” 发出后，全体师生室内紧急避震 （一分钟）；第二次警报，带领学生按紧急疏散线路线有秩序地快速到达指定的“安全地带”----学校操场。
（2）班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。
3、疏散线路沿线工作组
教学楼：
五楼：初三按6、5、4、3、2、1的顺序走大楼梯。
五楼：初三按7、8、的顺序走小楼梯
四楼：初二按6、5、4、3、2、1的顺序走大楼梯。
四楼：初二按7、8的顺序走小楼梯。
三楼：初一按1、2、3、4、5、6、7、8的顺序走大楼梯
二楼：一楼：高二、高三的顺序就近原则从南侧小楼梯出门。
中楼西门 ：孙玉林及学生会成员。
中楼东门：高一二班、四班上课教师
一楼南楼梯口：沙含光、高二三四班上课教师。
二楼中楼梯口：刘丽琴、高二一班上课教师
二楼南楼梯口：高二二班、高三二班班上课教师
三楼中楼梯口：邱占军及初一1、2、3、4、5、6班上课教师。
三楼南楼梯口：初一7、8班上课教师。
四楼南楼梯口：初二7、8班上课教师。
四楼中楼梯口：初二1、2、3、4、5、6、班上课教师。
五楼南楼梯口 ：初三7、8班上课教师
五楼中楼梯口 ：初三3、4、5、6 班级上课教师
五楼北楼梯口：初三1、2 班级上课教师
小学部由李校长统一指挥，按一二楼的顺序走东楼门。
每层楼半楼的位置由上一层楼梯口的教师负责。
没课的老师就近参与指挥疏散。
职? 责：
①合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。
②处理学生疏散过程中的偶发事件
4、疏散线路沿线安全保护组：
组 长：高中：沙含光； 初中： 胡元明
成 员：各楼层安全保护员
操场上负责人：各学年主抓领导及王美超、高丽丽。
①组长负责将各楼层安全保护员安排到楼梯拐弯、走廊拐角等容易发生踩踏事故的地方。
②调节学生疏散速度，特别仿止过度拥挤。
③处理学生疏散过程中的偶发事件。
5、现场救援组：
组 长：于俊涛
副组长：崔贵仁
成 员：体育组所有成员
岗位职责：
①组织相关人员维持秩序，要求学生听从指挥，服从安排。
②组织人员救护受伤学生。
③拨打120迅速把受伤学生送往中医院。
6、拍照组：? 蔡立东、王丽凤
7、演练巡查组：校长
九、演练程序
(一)启动程序：各位领导、老师，各位同学，突发事件应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。
(二)紧急避震及疏散演练
1、信号员发出“紧急情况警报”信号。
2、上课教师(演练时为班主任)立即停止授课，转而成为教室演练负责人。
3、第一次“应急警报” 发出后，全体师生室内紧急避震，立即告知学生“发生紧急情况，不要慌，做好自我救护”，并指挥学生迅速抱头，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心。演练时间为1分钟。
第二次警报，学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点。演练时间为3分钟。
4、各班撤离路线如下：
①高中教学楼各班级撤离顺序：
一楼：高一年级各班从中间东楼门撤离，高二、3、4班从南楼门撤离。
二楼：高三年级一、二、三班走中间楼梯从中间东楼门撤离，高二、1、2班走南楼梯从南楼门撤离。
三楼：初一年级1、2、3、4、5、6班从中间西楼门撤离，初一7、8班走南楼梯从南楼门东门撤离。
四楼：初二一班至四班均走中楼梯从西中楼门撤离。初二、5、6班走中楼梯从东中楼门撤离。
五楼：初三1、2班走北楼梯下到四楼随初二走西大门；初三3、4、5、6走中楼梯走东大门，初三7、8班走南楼梯出南东楼门。
楼内所有需撤离人员，在接到撤离指令后，走出房间后，均沿着所在房间一侧，排成一路或两路纵队有秩序的撤离。
十、演练总结
1、所有人员撤离到操场后，各班级班主任和班长同学立即清点本报人数，然后向主管校长报告。
2、各班如有未撤离人员，主管校长得到信息后要立即报告救援组负责人报告，由救援组组织搜救。
3、所有程序完成后，请领导小组组长总结讲话。
4、宣布演练结束，各班依次退场，返回教室。
5、此次演练结束后，在以后日常学习生活中，间操、集会、统一放学等人员集中出入的时候，各班级同学、全体教师都要按照本次演练规定的路线走出教学楼。